L’EFAC a toujours bénéficié d’une équipe d’enseignants dynamiques animée par une directrice motivée et pleine d’idées. Tous nos instituteurs et professeurs enseignants disposent des diplômes requis pour enseigner dans le système scolaire français.

La singularité de l’EFAC pousse nos enseignants à collaborer avec leurs collègues américains dans le but d’harmoniser les programmes et les emplois de temps. Cette collaboration incite constamment les enseignants à comparer leur approche pédagogique au système américain et à réfléchir aux possibilités d’amélioration et de progrès. Les enseignants sont dans une situation constante d’échange professionnel avec leurs collègues.


Grisel-e1378781963828Sylvie Grisel, Cycle 2 (GS, CP et CE1)

Sylvie Grisel est née au Havre, en Normandie, et a fait ses études à l’école normale de Rouen. Après avoir obtenu son diplôme d’institutrice, elle a enseigné à Rouen et dans sa banlieue à tous les niveaux du primaire et de la maternelle. Dans les expériences particulières, elle retiendra une année dans une école pour handicapés physiques durant laquelle elle s’est occupée d’enfants souffrant de myopathie (CP). 
Il y a eu également 3 ans passés dans un site pilote à travailler sur un projet d’aménagement du temps scolaire en respectant les biorythmes de l’enfant. 
Sylvie est arrivée aux USA en 1999 à Portland (Oregon), réalisant un rêve qu’elle avait depuis longtemps, celui de partir à l’étranger. Elle a enseigné dans un programme en immersion à la Portland French School, où elle avait 13 élèves américains et un seul français (CE2). Ce premier contact avec les familles américaines a été très formateur et elle garde des souvenirs inoubliables de cette première année.
 Puis elle arrive à Chicago, attirée par la particularité de l’EFAC, une école française nichée au sein d’une école publique américaine.


photo Fabrice LequoyFabrice Lequoy, Cycle 3 (CE2, CM1, CM2)

Originaire d’un petit village de Normandie, Fabrice Lequoy a fait ses études secondaires à Caen. Depuis tout petit, il voulait être professeur de français, mais un remplacement en maternelle le fait se diriger vers le primaire. Après une licence de Lettres Modernes, il obtient le concours de professeur des écoles. Il va ensuite enseigner sept ans à Bordeaux puis demande sa mutation à Paris où il restera 3 ans. Or il nourrit le projet de s’expatrier depuis longtemps. Tombé amoureux de Chicago et de la culture américaine lors d’un voyage, il concrétise un rêve en venant s’installer dans cette ville pour enseigner à l’EFAC, dont la particularité l’a séduit, c’est une expérience enrichissante autant au niveau professionnel que personnel. Sur son temps libre, quand il ne voyage pas, il va beaucoup au cinéma; il pratique également quelques sports comme le tennis, la natation, le vélo et le fitness.


Laura Maïche, Cycle 2 et Cycle 3 (GS, CE2)

Laura est née dans le Nord de la France mais a grandi sur la Côte d’Azur, dans la capitale mondiale du parfum, Grasse. Après avoir obtenu une licence en Sciences de la vie et de la terre à l’université de Nice Sophia-Antipolis, Laura est entrée à l’IUFM de Nice. En 2010, elle réussit le CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles) et enseigne toutes les matières de la petite section au cm2. Laura est habituée aux classes multi-niveaux (double, triple et même quadruple) puisque cela représente 80% de son expérience d’enseignement.
Enseigner a toujours été une vocation. En classe, elle montre de la motivation, de la patience, de l’énergie et de la bienveillance envers ses élèves.
Laura est passionnée par la culture en général, les voyages et la cuisine. Elle aime particulièrement faire des pâtisseries et du pain. Elle est très heureuse de rejoindre le personnel de l’EFAC pour cette nouvelle année scolaire.


LINDA MESNEL 2015 v2Linda Mesnel, Collège (6ème, 5ème, 4ème)

LINDA MESNEL se réjouit de rejoindre l’Ecole Franco-Américaine de Chicago et de s’immerger dans ce milieu multiculturel.

La famille de Linda est originaire du Nord de la France, où les habitants sont réputés pour leur accueil chaleureux et leur humour. Linda fait ses études à Paris et après deux ans de classes préparatoires (hypokhâgne, khâgne), une licence de Lettres Classiques, elle obtient un CAPES de Lettres Modernes.

Elle enseigne pendant dix ans au collège et au lycée le français, le latin, le grec et l’histoire des arts. Plus récemment, elle entreprend l’enseignement du Français Langue Etrangère (FLE). Curieuse et insatiable, Linda a une vraie passion pour la culture en général et le théâtre en particulier. Adepte du festival d’Avignon l’été, elle a également fait partie de troupes théâtrales et a mis en scène plusieurs pièces.

En dehors de son enseignement, elle pratique le tennis et le fitness et suit l’actualité culturelle internationale. Elle est ravie d’en découvrir la richesse à Chicago!


André Iliev, Lycée (3ème, 2de, 1ère, Terminale, DELF)

André Iliev est né en 1972 à Sofia, en Bulgarie. Il a obtenu sa maîtrise en langue et littérature française à l’Institut Bourguiba des Langues Vivantes (actuellement Institut Supérieur des Langues de Tunis) en 1995 et un DEA en Didactique de l’écrit à l’Institut Supérieur de l’Enseignement et la Formation Continue (Université de Tunis en co-tutelle avec l’Ecole Normale Supérieure de Fontenay-Saint-Cloud). Sa thèse de doctorat porte sur l’enseignement du texte et de l’image à vocation pragmatique. André Iliev a commencé sa carrière en 1997, en tant qu’assistant à l’Institut National du Travail et des Etudes Sociales (Université de Carthage) et à l’Institut Supérieur de Documentation (Université de la Manouba) ou il a enseigné la littérature, la grammaire, la linguistique et les techniques d’expression. Il a rejoint l’équipe de l’EFAC en 2007. André Iliev est passionné de théâtre, de radio, de théâtre radiophonique et de journalisme qu’il exerce parallèlement à l’enseignement. A l’EFAC, il anime un ciné-club et un club de presse.